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2025年《悦·读》年刊——【卷首语】

欢迎翻阅《悦•读》年刊。本期,我们聚焦于马来西亚华文独中在数字浪潮冲击下,如何应对阅读素养的危机、达成教育共识 […]

编辑语

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编后语

编后语   随着最后一篇稿件的定稿,2025年《悦•读》年刊终于呈现在您的面前。 在策划本期年刊之初 […]

2025年《悦·读》年刊——【序曲】

在数字浪潮下,独中图书馆的未来: 从“藏书地”到“知识中枢”的转型 文/编辑部 图片来源:Chatgpt &n […]

阅动·实践

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裂缝中的阳光

裂缝中的阳光 文/黄彦清 沙巴保佛中学图书馆主任 从借书的小女孩,成了守护书香的老师,这段身份的更替,让我看见 […]

在“刷屏时代”重塑阅读——共读课如何让独中学生的思维“动起来”

在“刷屏时代”重塑阅读——共读课如何让独中学生的思维“动起来” 文/吴君仪 霹雳育才独中宣教处主任 王者荣耀、 […]

专题·报告

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开阔新视野 华文独中图书馆负责人赴台考察学习

开阔新视野 华文独中图书馆负责人赴台考察学习 文/编辑部 2024年12月21日至27日,来自全国17所华文独 […]

2025年全国华文独中教育体系图书馆现况调查报告

2025年全国华文独中教育体系图书馆现况调查报告 文/编辑部 绪论 董总资料与档案局于2025年3月下旬,向全 […]

视界·阅谈

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开卷有益 和谐阅读

开卷有益 和谐阅读 文/锺伟前 资料与档案局主任   前几年香港中文媒体刊载了中国大陆著名作家王蒙的 […]

从PISA谈阅读素养的重要性

从PISA谈阅读素养的重要性 文/魏宇泽 董总资料与档案局执行员   跨国学生能力评测计划(Prog […]