2026年全国华文独中世界书香日阅读分享
拒绝被演算法喂食——主动选择阅读
活动背景
学生获取资讯与阅读内容越来越受到平台推送机制影响。与此同时，在TikTok等社群平台上出现“BookTok”阅读分享现象，显示年轻世代并非抗拒阅读，而是倾向以更具表达性与互动性的方式分享阅读经验。
华文独中教育长期强调文化传承与思想自主。在资讯环境日益碎片化的背景下，如何鼓励学生主动选择阅读、表达阅读思考，并建立健康的阅读文化，成为值得关注的教育课题。
为配合四月书香节，并进一步推动校园阅读文化建设，董总资料与档案局拟发起“拒绝被演算法喂食——主动选择阅读”全国华文独中阅读分享活动，通过学生阅读分享的方式，呈现全国独中校园的阅读面貌，并整理阅读数据，制作阅读地图与阅读趋势观察。
活动目标
- 鼓励学生主动选择书籍并表达阅读心得。
- 推动校园阅读文化与阅读分享氛围。
- 收集全国华文独中阅读样本，整理阅读数据。
- 制“全国独中阅读地图”与阅读趋势观察成果。
亚罗士打吉华独立中学
石角民立中学
新山宽柔中学
吉隆坡尊孔独立中学
沙巴拿笃中学
亚罗士打新民独立中学
宽柔中学至达城分校
全国华文独中阅读地图
整理各州参与情况，包括：参与学校数量、阅读分享数量、推荐书籍分布，并以地图形式呈现全国阅读分布情况。
阅读类别统计
根据“拒绝被演算法喂食——主动选择阅读”全国华文独中阅读分享行动所收集之92支学生阅读分享资料整理而成，涵盖来自28所华文独中的阅读推荐与心得。通过对书籍类别、阅读关键词及参与情况的整理与分析，尝试呈现当前华文独中学生的阅读取向与关注议题。
《全国独中阅读生态观察》简报
撰写活动简报、报导，发布至董总官方平台如刊物、社交平台等。